YiYi英语真的能提高孩子英语吗?深扒后我想告诉你这些真相
YiYi英语真的能提高孩子英语吗?深扒后我想告诉你这些真相
2020年上半年受疫情影响,学校、线下教育机构不开学,让很多孩子都困在了家里,但是课程停了,学习可不能停,为了让孩子在疫情期间保证学习效果,很多家长都选择了线上教育机构,
因为一对一更有针对性,和外教的互动方式也可以更多样,比一对多更容易让孩子集中注意力,价格也更友好,所以一对一教学模式成了很多家长重点考察的对象。
应一位后台粉丝要求,今天做一期线上教育机构——“YiYi英语”的测评文。话不多说,一起来看一下吧!
一、课程体系怎么样?
YiYi英语(一一英语)在课程体系上划分四个阶段,分别是:
1、主修阶段(Essential):主修课主要的服务人群是没怎么上过外教课,语言输出能力较差的学生。旨在巩固学生在学校学习的英语知识,锻炼学生英语输出和应用能力。
2、探索阶段(Explore):探索课得主要目的是让学生学会用英语学习文化知识,全面提高学生听说读写能力,达到美国同龄学员的英语水平。
3、桥梁阶段(Engage):桥梁课对等国际学校初高中英语水平,主要为有一定英语水平,想出国留学的学生打下良好的基础,让学生学会用英语进行高等教育的学习和讨论。
4拓展阶段(Extension):拓展课主要考虑到一些英语水平较高的学生,不满足于课堂内容的学习,想要学习更多的英语内容。拓展课的内容不仅有助于学生掌握更多的词汇内容,还可以帮助学生巩固当堂课的知识内容。
小编评价:
YiYi英语(一一英语)www.yiyienglish.com的课程涵盖4-16岁,年龄跨度大。按照CCSS标准为例,学完所有的课程可以达到G12级别;按CEFR标准来看,可以达到B2/C1级别;对标国内教育体系可以达到大学一年级的水平。
当然是否真正能达到这样的理想状态还需结合其他模块来进行考量。
YiYi英语(一一英语)G1级别及以上的课程有一定难度,对孩子的水平和能力做一定要求;想要取得良好的学习效果,一定要认真做好预习工作,在课后及时消化知识并做一定的课外阅读补充。
二、师资力量如何?
在师资力量上,虽然YiYi英语(一一英语)官宣为英美外教,且100%持有权威执教证明,教学时长都在5年以上。
而真实情况是YiYi英语对于外教招聘的要求学历学士学位及以上且具备ESL证书,以及最少需要有3年以上的教学经验。虽然和官宣有微小出入,但YiYi英语(一一英语)外教的招聘要求相比与市面上大多数机构相比,较为严苛。
试听课上,老师的口音发音较纯正,虽然语速略快,但基本不影响孩子的听力信息接收,老师个人扩展能力较强。
正课上老师与试听课风格相差无几,课堂教学上老师会提问和日常生活相关的问题,在教学方式发挥上自主权较大,能充分发挥自己的上课风格和教学特色。
小编评价:
与大多数机构相比,YiYi英语整体师资水平在整个教育机构行业中等偏上,师资与官略微存在差距,但老师个体间教学能力不一,并非一家所存在的现象。
大部分老师善于根据不同孩子的学习特征进行教育调整,通过课件结合孩子实际生活进行延伸拓展,引发孩子自主思考。
总体来说,师资是一大亮点。
三、上课体验如何?
以其中一节体验课为例,本节体验课分为6个环节。
1、热身:开场白一手英语儿歌热身,属于预热阶段。
2、单词:通过场景化的教学,理解学习重点词汇。
3、词练:通过模拟互动,游戏环节进行单词巩固。
4、句型:和单词呈现形式相同,理解重点句型。
5、句练:一系列的小游戏结合句子进行练习。
6、复习:总结之前几个学习闭环,进行二次巩固
小编评价:为了激发孩子的学习兴趣,YiYi英语(一一英语)在教学过程中营造场景化氛围进行教学,这样提高了趣味性之后,使孩子对单词、句型的接纳度都有所提高。
在单词和句型环节,由于老师的授课节奏过快,对于基础薄弱或者零基础的孩子不那么友好。在有意识提高孩子趣味性融入游戏环节,却忽略了孩子自身的互动,小游戏只能由老师操作完成,孩子并无直接交互。
整节课中孩子和课件的交互几乎为零,这样也对老师的引导能力提出了更高的要求。
在预复习机制上, 预习形式主要是预习核心词汇,提前解决其中不认识的词和句子;复习主要依赖于课后作业和观看上课视频回放为主;由于课内拓展较多,仅仅接受课内知识还不够,定量的课外阅读补充也尤为重要。
四、写在最后
了解了以上这些内容后,小编想跟家长们说以下几点:
在年龄和基础上,YiYi英语适合4岁以上有半年启蒙经历的孩子,如果规划路线为体制外美式或者英式路线,那再适合不过了。
不过值得关注的是,YiYi英语重点培养孩子学习的听力、口语、阅读、写作能力,即老生常谈的“听说读写”,能满足的英语最高考试目标是FCE(剑少+剑桥通用)。
在难度上被很多家长诟病直呼太难了,因此小编建议YiYi英语G1级别以上对学员的水平和能力有一定要求,如果要达到最佳学习效果,预定要提前做好预复习工作,对学习内容进行及时补充。
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