三地同步英语教研，青岛西海岸新区智慧课堂显魅力

10月14日，青岛市小学英语学科三地同步课堂直播互动研讨暨西海岸新区智慧教育论坛活动在崂山区、胶州市、西海岸新区通过青岛市同步课堂系统进行了全程直播，青岛西海岸新区珠江路小学作为西海岸新区会场承办了此次研讨活动。

同台竞技，各有千秋

崂山区麦岛小学王光萍老师、胶州市常州路小学李雪燕老师和青岛西海岸新区珠江路小学段炼老师分别展示了外研版、人教版教材课例。王光萍老师的授课课题是新标准五年级上册《Module 4 Unit 1 Were going to tell stories》的展示。王老师充分挖掘教材资源，通过巧妙设问引导学生逐层理解文本信息，注重对学生思维的培养，启发学生用英语进行表达，语用任务的设计有效巩固了本课语言，同时对学生进行了德育教育。

李雪燕老师带来了人教版六年级上册《Unit 3 My weekend plan》的内容。李老师以“six questions”作为切入点，引导学生从多方面思考问题。教学过程中，李老师对教材进行合理的开发与利用，适时补充了绘本资源，培养学生的人文情怀，为后续活动起到了示范作用。

段炼老师运用智慧课堂执教了六年级上册《Unit5 What does he do? Period1》一课。课前，段老师使用智慧课堂的作业功能，为学生布置课前预习和探究性任务，从而帮助自己有效调整教学。课上，段老师合理运用智慧课堂提供的各类教学资源与工具，开展课堂活动，调动学生的积极性，真正实现寓教于乐。通过平板布置随堂练习，学生线上完成后，系统自动统计答题数据，从而使段老师能够及时掌握学生的学习情况，进行查漏补缺，巩固学生的薄弱点。这节趣味十足、重点突出的英语课充分体现了在智慧课堂教学模式下，教师对学生自主学习能力的培养，以及运用数据分析精准指导教学的优势。

百家争鸣 共享智慧

在经验交流环节，来自青岛西海岸新区珠江路小学的李安然老师、崂山区实验小学中韩校区的王晓倩老师以及胶州市教育和体育局的刁云侠老师分别就智慧课堂在小学英语学科中的应用、绘本教学与主教材融合以及小学英语教学资源库的建立与应用进行了经验分享。李安然老师表示，智慧课堂由依赖于经验的教学转向基于科学数据分析的教学，在教学中利用学情数据进行教学预设，并依据学习数据及时调整教学策略，使课堂教学实现了基于数据分析的导教导学型的课堂。借助西海岸新区创建智慧教育示范区的契机，青岛西海岸新区珠江路小学全面提升师生信息化素养和信息技术应用能力，聚焦智慧教育，推进“互联网+教育”落地，聚焦智慧课堂实践与研究，构建英语课堂教学新形态。

最后，崂山区教研员陆风瑞老师就同步课堂的使用提出了自己的见解。他表示，这是三地联合同步教研的又一次圆满尝试，“同步课堂可以与其他信息技术更好的进行融合，今后各校应继续探索挖掘同步课堂的更多功能，使其更好地助推优质教育资源共享，提升英语教研质量与水平。”

此次活动不仅加强了各地教师之间的交流研讨，更展现出了青岛西海岸新区智慧课堂的建设与应用成果。新区教师将继续以改革创新为动力，改进教与学的方式，构建课堂教学的新形态，未来的智慧课堂将在共研共促之路上绽放更多的精彩。